2019小学生开学第一课学什么呢 如何上好小学一年级开学第一课

学习啦  杨杰   2019-08-16 10:32:36

  上好“开学第一课”相当于为新学期开一个好头,上好“开学第一课”,既展现了学生的精神状态和风貌,同时更体现了学校的教育理念和校园风气。以下是小编整理了关于小学生开学第一课学什么呢,希望你喜欢。

  小学生开学第一课学什么呢

  随着金秋时节的到来,孩子们轻松快乐的暑期生活也已接近尾声。这几年,每到这个时候,人们都会把目光聚焦在“开学第一课”上,而全国各大中小学校也往往都会特别重视开学的“这一课”。其实说到底,这也充分体现了全社会对教育问题的关心和重视。

  “开学第一课”教什么、学什么?不同的学校有不同的主题和内容侧重。有的强调要加强德育,有的强调加强安全教育,有的强调加强爱国主义宣传教育,等等。笔者以为,无论内容是什么,最重要的还是要把教育的理念和精神实质传递给学生。也就是说,“开学第一课”既是传授教育内容的重点和要点,更是要把学习的态度和方法、把教育的价值和意义传递给学生,做到传“形”又传“神”。

  要做到传形又传神,就要把第一课和孩子的心绑定在一起。只有从心入手,才能上好开学的第一课,使第一课有价值有意义。

  “开学第一课”是收心之课。经历一个假期生活,孩子们原有的学习和生活规律会被打破,又要开始准备进入紧张而忙碌的节奏和状态。对于孩子而言,这往往需要一个调整和适应的过程。“开学第一课”这样一种形式,可以通过富有仪式感的“一课”,让学生尽快进入开学状态,以最短的时间调整身心,从思想上做好开学准备。

  “开学第一课”也是启心之课。第一课之所以重要,是因为往往内含着未来的一学期里,学校要组织开展教育的重点方向和内容。“划重点”对于老师和学生来讲都非常重要,教育是一个师生互动的过程,用一堂课的时间,提纲挈领地将一学期的教育重点加以传达和讲授,有助于开启学生们的心智,使他们能够更加明确新的学习目标和方向、任务和重点,做到不迷惘、不盲从。

  新的学期是一个新的开始,上好“开学第一课”相当于为新学期开一个好头。我们将要学习哪些新的知识、要以怎样的精神状态迎接新的学习生活、要确立怎样的学习目标……这些往往都会蕴含在这宝贵的“第一课”之中。上好“开学第一课”,既展现了学生的精神状态和风貌,同时更体现了学校的教育理念和校园风气。因此,这堂课不但要上,而且要上得好。

  如何上好小学一年级开学第一课

  我们都有过这样的体会:休完十天半个月的假回来上班,上班后的前几天看彼此都是一副懒散的样子。我们大人都尚且如此,天*玩的孩子在经过两个月的暑假之后,后遗症更是接踵而来:一是生活作息无规律,看电视无节制,晚上很晚才睡,早上还爱睡懒觉;二是遗忘暑期作业,我的侄儿马上要开学了,我问他作业完成没有,他告诉我,作业本都找不到了;三是喜欢黏着大人,自从我在家的几天就没有见到我的侄儿出去和伙伴玩;四是沉浸在“疯”玩的状态中一点也不觉得马上要开学了……

  如何能在开学的第一课上帮助孩子快速的进入学习状态,治疗这些后遗症,或者说第一课应该上什么内容,我觉得应该从以下几个方面来考虑。

  首先,针对学生生活作息无规律,老师在第一课上需要提醒学生使用闹钟,调好上学后应该起床的时间放在床头,从开学前一星期开始,每天严格执行按时起床。

  其次,暑期作业一般是用于巩固旧知识为新学的知识打基础的,老师这时候就要检查学生的暑期作业,如果有的学生没有做,以软硬兼施的态度和学生约定好完成的时间,借以达到巩固旧知识的目的。

  同时,老师要帮助学生做好新旧知识间的衔接工作。老师可以根据自己所教的学科,培养学生对这门学科的爱好。培养学生对本学科学习的兴趣,首先要使学生明白本课程要学习些什么,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,有助于激发学生的学习热情;其次,应使学生明白为什么要学本课程。具体说,是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教学科在社会发展中的重要性,突出所教学科在个人修养提高方面的重要性,突出所教学科在学习考试中的重要性,要让学生产生一种学好你所教学科的冲动和学好的成就感,激发学生的求知*。

  再次,可以培养学生之间的互动与沟通意识,比如做一个破冰的小游戏,让学生体会与伙伴合作的乐趣与重要性。

  第四,给学生留课后作业:做新学期计划。帮助学生做新学期计划和学习目标。让学生做到心中有数,树立学习目标,调整学习心态。

  以上四点是针对上述暑期后遗症四点的解决措施。此外,还有一点就是树立学生成功的自信心,也就是第五点。

  第五,第一堂课要让学生感受到你对他们的期望。任何一位学生都希望得到老师的认可,这是一个人的自尊心所决定的,学生们也想在第一节课给老师一个好印象,他们也会积极回答提问来表现自己。因此,在上第一堂课时,学生哪怕是取得一点点成绩或进步,你都应该真诚地赞美他们,鼓励他们。要让学生有成就感,增强他们的自信心。学生会在不知不觉中喜欢上你的课。

  那么如何来上第一课,老师可以借助一些破冰的小游戏开始,根据学生课上的反映,及时调整自己讲课的状态,注意调动学生的情绪。要面带微笑,鼓励学生参与,使得课堂气氛活跃,不要搞的课堂气氛死气沉沉。语言是幽默、风趣一些,内容要切合学生的水平和兴趣,切忌大话、空话、假话,叫人厌烦。

  不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师,会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系。

  第一堂课对教师而言是平常的一课,而对学生来讲却是不寻常的一节课。所以,如何把第一堂课上得有意义,让学生产生兴趣,使学生难以忘怀,对学生产生重要的影响,就显得十分重要。简言之,就是帮助学生收心,将注意力从暑期中拉回到课堂上,让学生对未来学习充满信心,将全副精力投入到学习中去。


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